Skola och näringsliv tillsammans för framtidens kompetensförsörjning
Bron Innovation och Attract2Tech deltog under Ung Företagsamhets samverkansdag i Härnösand – en dag med fokus på inspiration, erfarenhetsutbyte och framför allt möten mellan skola och näringsliv för att diskutera regionens kompetensförsörjning och ungas framtid.
Under dagen möttes representanter från grundskola och gymnasium, företag och organisationer för att diskutera hur unga kan få bättre förståelse för arbetslivet, fler möjligheter att upptäcka olika yrken och bättre förutsättningar att göra välgrundade utbildnings- och yrkesval.
Bron och Attract2Tech medverkade som utställare och pratade med flera av deltagarna om techbranschen i Västernorrland. Samtalen handlade bland annat om arbetsmarknadens behov, praktik och LIA, juniora vägar in på arbetsmarknaden och hur fler kan bidra till att fler unga får upp ögonen för IT och tech.
En viktig fråga är också när intresset för teknik behöver väckas. För att på sikt få fler att välja tekniska utbildningar och yrken räcker det inte att börja kommunicera med unga först när gymnasie- eller högskolevalet närmar sig. Intresset behöver byggas tidigt och sedan hållas levande över tid – inte minst eftersom intresset för teknik tenderar att minska med stigande ålder, särskilt bland tjejer under övergången från mellan- till högstadiet.
En arbetsmarknad med stora kompetensbehov
Under förmiddagen presenterade Region Västernorrland en analys av regionens arbetsmarknad. Bilden visar på flera långsiktiga utmaningar: en åldrande befolkning, stora pensionsavgångar och betydande kompetensbehov inom bland annat vård, industri och utbildning.
Samtidigt ser förutsättningarna väldigt olika ut mellan kommunerna. Industrin har exempelvis en betydligt större roll i vissa delar av länet, medan Sundsvall har en stor andel statliga myndighetsjobb. Det innebär att kompetensförsörjning inte kan lösas med en och samma modell i hela regionen.
En annan viktig insikt var att gymnasieutbildningar och yrkeshögskola står för en stor del av den kompetens som arbetsmarknaden efterfrågar. Samtidigt finns tydliga matchningsproblem mellan utbildningsval och de behov som faktiskt finns hos arbetsgivarna.
För industrin blir utmaningen särskilt tydlig. Samtidigt som stora pensionsavgångar väntar är inflödet av unga begränsat, och en del av dem som utbildar sig inom området väljer senare andra branscher. Det understryker behovet av att både öka kännedomen om olika karriärvägar och skapa starkare kopplingar mellan utbildning och arbetsliv.
Valkompetens byggs genom möten med arbetslivet
Efter lunch och branschmingel presenterade studie- och yrkesvägledare sitt arbete med att utveckla elevernas valkompetens och framtidstro.
Vägledning handlar inte om att tala om för elever vad de ska bli, utan om att ge dem verktyg att förstå sina egna intressen och förmågor och samtidigt få syn på fler möjligheter. I presentationen lyftes bland annat stress inför framtiden, en snäv bild av arbetsmarknaden och behovet av fler möten mellan elever och arbetsliv.
Här spelar kontakten med arbetslivet en viktig roll. Prao, studiebesök, möten med yrkesverksamma, digitala frågestunder och verkliga case kan bidra till att bredda elevernas bild av vilka yrken och branscher som finns. Bland önskemålen till näringslivet fanns också fler praktikplatser, färdiga studiebesökspaket och fler möjligheter till ”learning by doing”.
För arbetsgivare är det samtidigt en möjlighet att visa vad den egna verksamheten faktiskt innehåller, skapa förståelse för olika roller och kompetenser och bygga relationer med framtida medarbetare.
Tydligare vägar mellan skola och arbetsliv
Dagen avslutades med rundabordssamtal där deltagarna diskuterade varför samverkan mellan skola och arbetsliv inte har kommit längre, vad som behövs för att förbättra den och vilka gemensamma steg som kan tas framåt.
I samtalen återkom bland annat behovet av tydligare kontaktvägar och ansvarsfördelning, bättre förståelse för varandras förutsättningar och mer långsiktiga former för samverkan. Arbetsgivare får ofta många praktikförfrågningar från olika håll och behöver lösningar som fungerar i den egna verksamheten.
Därför diskuterades också mer flexibla sätt att möta arbetslivet. För alla verksamheter är det inte möjligt att ta emot enskilda praoelever, men studiebesök för grupper, digitala möten, yrkesfilmer eller case kan vara andra sätt att ge unga inblick i olika branscher. En idé som lyftes var också att bygga vidare på hela kedjan – exempelvis genom att låta en LIA-student som blivit trygg på sin arbetsplats vara med och handleda en yngre elev under prao.
Det här tar vi med oss in i Attract2Tech
För Attract2Tech ligger frågorna nära projektets kärna. En hållbar kompetensförsörjning inom IT och tech kräver både att fler får möjlighet att upptäcka branschen tidigt och att vägen från utbildning till arbetsliv blir tydligare. Från de första mötena med arbetslivet i skolan, via praktik, LIA och examensarbeten till den första anställningen.
Skola, arbetsgivare och andra aktörer sitter på olika delar av lösningen och ju tidigare kontakterna skapas, desto större möjligheter finns att tillsammans bygga både valkompetens, framtidstro och en starkare regional kompetensförsörjning.
Attract2Tech finansieras av Svenska ESF-rådet, Region Västernorrland och Bron Innovation
