Hur ska man kunna bli något man aldrig hört talas om?
För att unga ska kunna göra medvetna val behöver de förstå vilka jobb som faktiskt finns. Det blev extra tydligt när Bron Innovation nyligen mötte studie- och yrkesvägledare i regionen – de som dagligen stöttar unga i deras framtidsval. När organisationer öppnar sina dörrar genom studiebesök, praktik och mentorskap tar de ett långsiktigt ansvar för branschens framtid.
I denna artikel lyfter vi tre exempel på organisationer som konkret arbetar för att nå den yngre målgruppen och visar vad man faktiskt kan jobba med.
Region Västernorrland – PRAO som ger insikt, inte bara inblick
Region Västernorrland har länge tagit emot praoelever, men sedan 2015 samordnas arbetet av HR med ett tydligt syfte: att ge elever i årskurs 8 och 9 en realistisk och bred bild av vården – och av alla de yrken som ryms inom regionen. PRAO ses inte som en isolerad aktivitet, utan som en del av regionens långsiktiga arbete med kompetensförsörjning och att väcka intresse för framtida yrkesval.
Den samordnade praoveckan genomförs vår och höst och omfattar elever från flera kommuner. HR håller ihop helheten med introduktion i början av veckan och avslut på fredagen, medan verksamheterna möter eleverna i schemalagda pass där de får se, testa och ställa frågor. Eleverna roterar mellan olika professioner och miljöer,exempelvis hälsocentraler, sjukhus och stödfunktioner, för att förstå hur många olika roller som samverkar i vården.
Ett stöd i upplägget har varit reflektionsmaterialet ”Hej Prao!”, med case och frågor kopplade till verkliga situationer. Samtidigt har regionen identifierat att engagemanget varierar, och att alla elever inte alltid använder materialet som tänkt. Därför planerar Region Västernorrland att testa ett delvis nytt upplägg framåt, med färre men mer meningsfulla pass, tydligare syfte för verksamheterna och mer strukturerade reflektionsinslag under veckan. Tanken är att hjälpa eleverna att reflektera dag för dag över vad de sett, vad som väckt deras intresse och vilka yrken de kan tänka sig framåt.
För regionen är PRAO också ett internt utvecklingsarbete. Det handlar om att skapa förståelse för varför uppdraget är viktigt, hitta ambassadörer i verksamheterna och bygga ett arbetssätt som håller över tid. Trots utmaningar kring tid och logistik är signalerna tydliga: många elever visar stort engagemang, ställer bra frågor och uttrycker efter veckan att de kan tänka sig att arbeta inom vården i framtiden. Det gör PRAO till mer än en obligatorisk praktik – det blir ett första, viktigt möte med arbetslivet och med regionen som möjlig framtida arbetsgivare.
BAE Systems Hägglunds – ”Vad gör en ingenjör?”
BAE Systems Hägglunds i Örnsköldsvik använder skolpraktik och tidiga praktikperioder som ett sätt att väcka intresse för teknik och få ungdomar att se möjligheter med ingenjörsyrket. De tar emot elever i grundskolan för praktik under programmet ”Vad gör en ingenjör?” — en vecka där elever får följa ett fordons livscykel: från konstruktion till test, byggnation och i slutändan att se produkten växa fram.
Företaget roterar elever genom olika avdelningar hela veckan, med tydligt schema och handledare kopplade till varje avdelning. Det ger eleverna insikt i olika delar av produktions- och utvecklingskedjan — systemdesign, elektronik, produktion, test och kvalitet — och en chans att skapa sig en helhetsbild av vad det innebär att vara ingenjör hos ett stort teknik- och försvarsföretag.
Vad är det som gör att det är ett lyckat upplägg?
Det är praktiskt och konkret — eleverna jobbar med riktiga komponenter och får följa ett arbete från idé till färdig produkt.
Det är tidigt i karriärkedjan — riktat till skolelever, inte bara gymnasie- eller universitetsstudenter.
Det skapar tidig kontakt mellan skola och arbetsliv — vilket kan väcka intresse för tekniska utbildningar och bana väg för framtida studier och jobb.
Det visar företagets engagemang för kompetensförsörjning på lång sikt — genom att möjliggöra praktik och tidig kontakt med teknikintresserad ungdom.
Det är ett exempel på hur företag kan ta ansvar för kompetensförsörjning — inte genom att enbart rekrytera, utan genom att öppna dörrarna för unga redan i grundskolan.
Knightec Group – Mentorskapsprogrammet som öppnar dörrar för gymnasieelever
I Örnsköldsvik driver Knightec Group ett av regionens mest uppskattade initiativ för att stärka unga inför steget ut i arbetslivet: Ett mentorskapsprogram för sistaårselever på natur- och teknikprogrammen. Programmet startades av Caroline Backlund, ingenjör och Team Manager på Knightec Group, efter att hon under 2020 satte upp en personligt mål om att inspirera unga vuxna till det tekniska området. Bakgrunden var viljan att väcka ungas intresse för teknikområdet genom att erbjuda ett naturligt bollplank i arbetslivet och synliggöra möjligheterna hos lokala företag – som ett sätt att skapa trygghet i ungdomarnas framtidsval och inspirera dem att återvända till Örnsköldsvik efter avslutade studier. Under sin föräldraledighet 2021 förverkligade Caroline idén och startade mentorskapsprogrammet, som därmed är inne på sin femte upplaga i skrivande stund.
Programmet bygger på möten med verkligheten: Personliga berättelser, konkreta arbetsplatser och människor som visar att vägen till en ingenjörsroll kan se väldigt olika ut. Genom inspirationsföreläsningar på skolorna, individuella mentorsträffar och studiebesök hos flera olika företag i Örnsköldsvik – där bland annat BAE Systems Hägglunds, Metsä Board, Dockstavarvet och Innovationsbolaget medverkar – får eleverna en bred inblick i vilka vägar som finns efter studenten. Programmet pågår över ett helt läsår och följer ett tydligt årshjul där varje elev paras ihop med sin egen mentor.
För eleverna innebär programmet ett tryggt bollplank inför gymnasiets slut, någon som lyssnar, guidar och visar på möjligheter som annars kan vara svåra att upptäcka och förstå. Utvärderingar visar att eleverna upplever stärkt självförtroende, ökad trygghet i sina framtidsval och en större förståelse för hur brett teknikområdet faktiskt är. Samtidigt beskriver mentorerna programmet som minst lika givande genom ett meningsfullt sätt att bidra till samhället ”på riktigt” och samtidigt utvecklas i sin egen yrkesroll.
Knightec Groups satsning är ett tydligt exempel på hur arbetsgivare kan bygga långsiktiga relationer med unga i regionen genom att erbjuda något så enkelt – men avgörande – som tid, vägledning och inblick i arbetslivet. Resultatet blir fler unga som känner sig hemma i teknikområdet och fler som kan se Örnsköldsvik som en plats att både studera, leva och arbeta i framöver.
Inför läsåret 2026/2027 välkomnar Knightec Group fler företag att ansluta sig till mentorskapsprogrammet och vara med och stärka nästa generation tekniktalanger i Örnsköldsvik. För mer information, kontakta Caroline Backlund (caroline.backlund@knightec.se).